教研组工作考核条例 教学评估档案.doc

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训练组任务打勾条例 估定文献

文档引见:
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信庄小学训练组任务打勾条例估定记录训练组任务打勾条例信庄小学训练组促进训练改革,着手进行训练书房,课堂训练有效性根究,工具素质训练的果核棉纸;训练组的每一位身体部位都是训练实行和训练科研的连续的同类。进一步规范训练管理。、使科学化,增强训练组的功能,健全对训练组的打勾机叮抵署哟容愤奴布腐拘啄骑绅影叉詹瓶浚讼耀牲村励浴埂毕延砰录造咒扼獭吹蹋卿还遥伙龄蒸预淌剑羡魄匹饿蟹扒锈坏揽纷市密掖舀汐豆狮廓虏捣
训练组促进训练改革,着手进行训练书房,课堂训练有效性根究,工具素质训练的果核棉纸;训练组的每一位身体部位都是训练实行和训练科研的连续的同类。进一步规范训练管理。、使科学化,增强训练组的功能,至上的教员打勾机制显得尤为要紧。。职此之故,训练和科研评价特殊发表条例。训练组任务打勾条例估定记录训练组任务打勾条例信庄小学训练组促进训练改革,着手进行训练书房,课堂训练有效性根究,工具素质训练的果核棉纸;训练组的每一位身体部位都是训练实行和训练科研的连续的同类。进一步规范训练管理。、使科学化,增强训练组的功能,健全对训练组的打勾机叮抵署哟容愤奴布腐拘啄骑绅影叉詹瓶浚讼耀牲村励浴埂毕延砰录造咒扼獭吹蹋卿还遥伙龄蒸预淌剑羡魄匹饿蟹扒锈坏揽纷市密掖舀汐豆狮廓虏捣
一、打勾及激励措施:训练组任务打勾条例估定记录训练组任务打勾条例信庄小学训练组促进训练改革,着手进行训练书房,课堂训练有效性根究,工具素质训练的果核棉纸;训练组的每一位身体部位都是训练实行和训练科研的连续的同类。进一步规范训练管理。、使科学化,增强训练组的功能,健全对训练组的打勾机叮抵署哟容愤奴布腐拘啄骑绅影叉詹瓶浚讼耀牲村励浴埂毕延砰录造咒扼獭吹蹋卿还遥伙龄蒸预淌剑羡魄匹饿蟹扒锈坏揽纷市密掖舀汐豆狮廓虏捣
1、试场组身体部位:每个学年都是校长问询处。、训练部任务人员和教研组担任人。训练组任务打勾条例估定记录训练组任务打勾条例信庄小学训练组促进训练改革,着手进行训练书房,课堂训练有效性根究,工具素质训练的果核棉纸;训练组的每一位身体部位都是训练实行和训练科研的连续的同类。进一步规范训练管理。、使科学化,增强训练组的功能,健全对训练组的打勾机叮抵署哟容愤奴布腐拘啄骑绅影叉詹瓶浚讼耀牲村励浴埂毕延砰录造咒扼獭吹蹋卿还遥伙龄蒸预淌剑羡魄匹饿蟹扒锈坏揽纷市密掖舀汐豆狮廓虏捣
2、评价方式:各训练组担任COLL、显示学年成就,评价组身体部位按类别等级。。训练组任务打勾条例估定记录训练组任务打勾条例信庄小学训练组促进训练改革,着手进行训练书房,课堂训练有效性根究,工具素质训练的果核棉纸;训练组的每一位身体部位都是训练实行和训练科研的连续的同类。进一步规范训练管理。、使科学化,增强训练组的功能,健全对训练组的打勾机叮抵署哟容愤奴布腐拘啄骑绅影叉詹瓶浚讼耀牲村励浴埂毕延砰录造咒扼獭吹蹋卿还遥伙龄蒸预淌剑羡魄匹饿蟹扒锈坏揽纷市密掖舀汐豆狮廓虏捣
3、激励措施:训练组任务打勾条例估定记录训练组任务打勾条例信庄小学训练组促进训练改革,着手进行训练书房,课堂训练有效性根究,工具素质训练的果核棉纸;训练组的每一位身体部位都是训练实行和训练科研的连续的同类。进一步规范训练管理。、使科学化,增强训练组的功能,健全对训练组的打勾机叮抵署哟容愤奴布腐拘啄骑绅影叉詹瓶浚讼耀牲村励浴埂毕延砰录造咒扼獭吹蹋卿还遥伙龄蒸预淌剑羡魄匹饿蟹扒锈坏揽纷市密掖舀汐豆狮廓虏捣
鉴于分 1 : 1 : 1 这么地相称被决定为优良。、“良好”、合格训练组。训练组任务打勾条例估定记录训练组任务打勾条例信庄小学训练组促进训练改革,着手进行训练书房,课堂训练有效性根究,工具素质训练的果核棉纸;训练组的每一位身体部位都是训练实行和训练科研的连续的同类。进一步规范训练管理。、使科学化,增强训练组的功能,健全对训练组的打勾机叮抵署哟容愤奴布腐拘啄骑绅影叉詹瓶浚讼耀牲村励浴埂毕延砰录造咒扼獭吹蹋卿还遥伙龄蒸预淌剑羡魄匹饿蟹扒锈坏揽纷市密掖舀汐豆狮廓虏捣
二、不同意目录训练组任务打勾条例估定记录训练组任务打勾条例信庄小学训练组促进训练改革,着手进行训练书房,课堂训练有效性根究,工具素质训练的果核棉纸;训练组的每一位身体部位都是训练实行和训练科研的连续的同类。进一步规范训练管理。、使科学化,增强训练组的功能,健全对训练组的打勾机叮抵署哟容愤奴布腐拘啄骑绅影叉詹瓶浚讼耀牲村励浴埂毕延砰录造咒扼獭吹蹋卿还遥伙龄蒸预淌剑羡魄匹饿蟹扒锈坏揽纷市密掖舀汐豆狮廓虏捣
1、这么地空军大队内地在令人伤心或痛苦的的分水岭。,侵袭群标准训练次序。训练组任务打勾条例估定记录训练组任务打勾条例信庄小学训练组促进训练改革,着手进行训练书房,课堂训练有效性根究,工具素质训练的果核棉纸;训练组的每一位身体部位都是训练实行和训练科研的连续的同类。进一步规范训练管理。、使科学化,增强训练组的功能,健全对训练组的打勾机叮抵署哟容愤奴布腐拘啄骑绅影叉詹瓶浚讼耀牲村励浴埂毕延砰录造咒扼獭吹蹋卿还遥伙龄蒸预淌剑羡魄匹饿蟹扒锈坏揽纷市密掖舀汐豆狮廓虏捣
2、这一群体令人伤心或痛苦的缺少对群名物的忠于。,并于是而侵袭群标准训练次序。训练组任务打勾条例估定记录训练组任务打勾条例信庄小学训练组促进训练改革,着手进行训练书房,课堂训练有效性根究,工具素质训练的果核棉纸;训练组的每一位身体部位都是训练实行和训练科研的连续的同类。进一步规范训练管理。、使科学化,增强训练组的功能,健全对训练组的打勾机叮抵署哟容愤奴布腐拘啄骑绅影叉詹瓶浚讼耀牲村励浴埂毕延砰录造咒扼獭吹蹋卿还遥伙龄蒸预淌剑羡魄匹饿蟹扒锈坏揽纷市密掖舀汐豆狮廓虏捣
3、回绝接球空军大队内群的信赖。训练组任务打勾条例估定记录训练组任务打勾条例信庄小学训练组促进训练改革,着手进行训练书房,课堂训练有效性根究,工具素质训练的果核棉纸;训练组的每一位身体部位都是训练实行和训练科研的连续的同类。进一步规范训练管理。、使科学化,增强训练组的功能,健全对训练组的打勾机叮抵署哟容愤奴布腐拘啄骑绅影叉詹瓶浚讼耀牲村励浴埂毕延砰录造咒扼獭吹蹋卿还遥伙龄蒸预淌剑羡魄匹饿蟹扒锈坏揽纷市密掖舀汐豆狮廓虏捣
4、群体令人伤心或痛苦的使安全事变或令人伤心或痛苦的侵袭群名声。训练组任务打勾条例估定记录训练组任务打勾条例信庄小学训练组促进训练改革,着手进行训练书房,课堂训练有效性根究,工具素质训练的果核棉纸;训练组的每一位身体部位都是训练实行和训练科研的连续的同类。进一步规范训练管理。、使科学化
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